Ámbitos de desarrollo

El proyecto considera el desarrollo de una investigación empírica en tres ámbitos complementarios:

A nivel nacional, el estudio se concentrará en el análisis en profundidad de las políticas y programas de la educación técnico profesional en Chile.

A nivel local, se desarrollará un estudio de casos que considera la selección de una muestra estructural de establecimientos educacionales que entregan educación técnica de nivel secundario, realizando entrevistas en profundidad con agentes locales, directores de establecimientos, docentes y estudiantes de este sistema formativo.

A nivel individual, se realizará una serie de entrevistas en profundidad a una muestra de egresados de la educación técnica de nivel secundario, representando los modelos típicos de trayectoria educativo-laboral predominantes.

Educación Media Técnico Profesional